为深入推进校园数字化改革，全面赋能“科教人”一体化评价体系建设，4月13日上午，校党委副书记姚珺主持召开“教师一张表”数据治理与场景应用专题讨论会。人事处、教务处、科技处、研究生院、信息技术中心及产业技术中心等相关部门负责人参加会议。

会上，信息技术中心首先立足学校数据中台建设现状，详细汇报了当前教师数据资产的汇聚情况、数据治理阶段性成果及基础服务支撑能力。随后，各相关部门结合具体业务实际展开深度研讨。与会人员聚焦“教师一张表”建设中的跨部门协同需求与典型应用场景，重点剖析了当前在打破数据共享壁垒、深化业务协同联动及完善多维评价机制等方面存在的痛点与难点，并就如何依托场景赋能业务工作、提升科学决策水平提出了建设性意见。

在听取汇报与交流后，姚珺作总结讲话。她指出，“教师一张表”不仅是提升学校精细化管理效能、推动数据驱动决策的关键抓手，更是支撑“科教人”一体化评价改革的基础性工程。针对下一步工作，她提出三点要求：一是提高站位，高度重视，各部门要深刻认识该项工作的重要意义；二是跨界协同，主动作为，进一步梳理并明确业务需求与应用场景清单；三是对标对表，压实责任，严格落实时间节点与责任到人，确保各项工作挂图作战、按时落地。

本次会议的召开，标志着我校“教师一张表”数据治理工作迈入实质性推进阶段。未来，学校将持续激活数据要素潜能，为深化“科教人”一体化评价改革提供坚实的数据底座与有力支撑。